Le bilan de compétences est une méthode d’accompagnement qui « doit permettre à une personne d’analyser ses compétences personnelles et professionnelles ainsi que ses aptitudes et ses motivations afin de définir un projet professionnel, et le cas échéant, un projet de formation » (article L. 6313-4 du Code du travail).
Le bilan de compétences est ouvert à tous les agents, sans prérequis, sous réserve de l'accord de financement par l'employeur.
Pourquoi faire un bilan de compétences ?
Ce que propose le cdg69
La démarche de bilan de compétences du cdg69 respecte le cadre légal et méthodologique de cette prestation. Sur le plan déontologique, le bilan est confidentiel. Les référents du cdg69 sont des experts de l'accompagnement (psychologues, sociologues du travail, coachs, CEP,...). Ils connaissent parfaitement l’environnement des collectivités territoriales (métiers, marché de l’emploi territorial, statut, formation...). Ils sont en mesure d'adapter leurs outils et méthodes aux profils et aux besoins des agents.
Enfin, conformément aux exigences des éditeurs des tests, les référents peuvent s’appuyer sur des psychologues du travail pour interpréter les outils utilisés (inventaire de personnalité, inventaire d’intérêts professionnels, tests d’aptitudes...).
Les étapes du bilan de compétences
- Suite à la réception de la demande, un chargé d’accompagnement s’engage à prendre contact avec l’agent sous 15 jours.
- Le bilan de compétences dure 24 heures, réparties sur 4 mois en moyenne.
Le cadre réglementaire
Dans la fonction publique territoriale, le droit à un congé pour bilan de compétences a été introduit dans la réforme globale de la formation professionnelle de 2007. Ce droit est ouvert aux agents territoriaux ayant accompli dix ans de services effectifs, jusqu’à deux fois dans la carrière, avec un délai de cinq années entre les deux.
Pendant la durée du bilan, de vingt-quatre heures fractionnables, l’agent est considéré en service et doit donc justifier de toute absence. Au-delà de l’octroi de ce congé, la collectivité peut accorder un bilan de compétences dans le cadre du temps de formation
